Что касается сотрудничества в области образования, профессор А. Маслов сказал, что сейчас заметно расширились школьные обмены. Раньше в основном осуществлялись только студенческие обмены. На этой основе уже пятый год подряд летние российские лагеря принимают китайских школьников, где они отдыхают и изучают русский язык. А российские школьники ездят в Бэйдайхэ, на остров Хайнань. Кроме того, сегодня многие школы Дальнего Востока России осуществляют обмены со школами на северо-востоке Китая. Во многих российских школах сегодня преподают китайский язык. А раньше китайский язык преподавался только в университетах. Профессор Маслов привел пример, что сейчас только в Москве официально преподается китайский язык в более чем 15 школах, раньше было всего три таких школы.
Обмены совершаются не только среди школьников и студентов. А. Маслов сказал, что в России есть целое поколение людей, которые в 50-е годы работали в Китае. Они работали в самых разных областях: политической, экономической, культурной, и т д. Сейчас китайская сторона часто организовывает их поездки в Китай. Профессор А. Маслов считает, что это очень важно. ?Сейчас мы все время говорим о новом этапе развития российско-китайских отношений. Но новый этап не может быть без старого этапа. Мы не можем начинать с чистого белого листа. Нам очень важно показать, что мы уважаем все этапы российско-китайских отношений, как в 50-е годы, так и сегодня?, - сказал он. Он также предложил проведение встреч или совместных форумов специалистов, которые в 50-е годы работали в Китае и в России.
Рассказывая о новом явлении в культурном и гуманитарном сотрудничестве, профессор А. Маслов сказал, что в дальнейшем сотрудничество должно перейти на качественное сотрудничество. ?Сейчас у нас увеличивается количество поездок и обменов. Например, 5 лет назад в России обучалось только 9-10 тысяч китайских студентов, а сейчас - почти 17 тысяч. Пять лет назад в Китае обучалось всего лишь полторы или две тысяч российских студентов, сейчас же обучается около 7 с половиной тысяч. Это очень быстрый рост. Но наша задача не в том, чтобы просто наращивать количество, а еще и качество. Надо разрабатывать целенаправленные многолетние программы для развития культурных и гуманитарных связей, чтобы каждый этап имел свой смысл? - сказал он.
|